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有一天，他在樹林裡發現一隻山雉生了好多蛋，
就悄悄地拿了幾個蛋帶回去。
剛好有一隻母雞也生蛋了，他把母雞生的蛋取走，
換上山雉的蛋。
母雞看到蛋不一樣，
猶豫了一下，但是很快地就去孵這些蛋，
既溫柔又謹慎，好像在孵自己的蛋一樣。
經過一段時間，小山雉破殼而出，母雞帶牠們到樹林裡，
自己用爪子將土撥開，
尋找土和樹根之間的小蟲，然後咕咕地叫著那些小山雉來吃。
教授看了好驚訝！
因為以前這隻母雞生的小雞，都是餵食人造飼料；
這一次，母雞居然知道小山雉不吃飼料，
只吃自然界中的食物。
教授又拿了一些鴨蛋讓母雞孵化，
母雞一樣耐心地把鴨蛋孵化成小鴨，
然後帶著小鴨到水池邊，讓小鴨在水裡游泳。
這兩件事讓教授明白一個道理──人類認為愚蠢、沒有感情的雞，
其實是既有愛心、又有智慧！
牠僅僅幫忙孵蛋就能瞭解新生命的習性，
並帶領牠們學習上帝賦予新生命不同的生存技巧。
牠們都能如此，更何況是我們，有著不同的個性、習慣、觀念。
但是我們往往會要求鴨學雞鳴,山雉學雞吃人工飼料，
強迫他人按自己的意思走。
往往人與人之間的誤會、衝突，源自於此。
一個團體能否和諧安定，關鍵就在於團體中的個體，
能否相互尊重、包容，
以慈悲的胸懷彼此扶持，而非相互計較、埋怨；
以清淨的智慧化解紛爭，
而非任由無明的情緒蔓延。
一隻母雞能夠以愛心和智慧，
對待外形和生活習性皆與自己不同的異類，身為人類的我們，
只要肯用心，當然也能以「知足、感恩、善解、包容」彼此相待。
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